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Description du programme
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Baccalauréat en traduction
(3 ans - avec stage facultatif)

Programme relevant du Département de linguistique et traduction - Faculté des arts et des sciences, offert avec deux orientations : l'orientation générale et l'orientation COOP.
1-185-1-0


Rubriques

»  Procéder à la demande d'admission


Perspectives professionnelles

Si le programme prépare en priorité à la profession de traducteur généraliste de l'anglais au français ou vice-versa, il permet également d'acquérir des compétences en vue d'une carrière dans le secteur plus large des professions langagières (rédaction, terminologie, révision, etc.). Le diplômé pourra travailler dans les services de traduction des gouvernements fédéral et provinciaux, les organismes publics et parapublics, les grandes sociétés industrielles, commerciales et internationales, les bureaux de traduction privés ou même à son compte. Il peut aussi faire carrière dans un organisme international s'il peut démontrer une très bonne connaissance d'une troisième langue.


Information

Sur le programme : Aspects académiques (contenu des cours, orientation) :Judith Lavoie 514 343-5974
judith.lavoie@umontreal.ca
Aspects administratifs (inscription et changements de cours, équivalences) : T.G.D.É. 514 343-7445
Sur l'admission : 514 343-7076


Rubriques Admission au programme à l'automne 2012 et à l'hiver 2013
(Admission au programme - année 2011-2012)

Trimestre(s) d'admission Capacité d'accueil Statut autorisé Horaire
Automne Hiver Été Non limitée Limitée
(statistiques)
Temps plein Temps partiel Jour Soir
    •*    

* À titre indicatif, les statistiques de l’admission d’automne 2011 en date du 1er août : candidats : 379 dont 162 collégiens, répartition des places en 2011 : 60 dont 26 à des collégiens, offres d’admission : 176 dont 72 à des collégiens. La cote R du dernier candidat collégien admis : 24,004. Toutefois, compte tenu des tests d'admission, la CRC ne compte que pour 50% dans l'évaluation des dossiers des candidats.

Conditions d'admissibilité

Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit
  • être titulaire du diplôme d'études collégiales (DEC) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec ou faire la preuve d'une formation équivalente au DEC (voir section 8 - formation à l'étranger, expérience, etc.)
    et
  • réussir un test de français et d'anglais.

Catégories de candidats

Conformément à la politique d'admission décrite à la section 2, les candidats sont regroupés dans les catégories suivantes :

  • Collégien : toute personne qui est titulaire d'un DEC ou qui est en voie de l'obtenir ou dont la formation est équivalente.
  • Universitaire : toute personne titulaire d'un DEC ou qui fait preuve d'une formation équivalente et qui a suivi au moins 12 crédits de cours d'un programme universitaire à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission.
  • Candidat admissible sur la base de crédits universitaires : toute personne non titulaire d'un DEC ou d'un diplôme équivalent qui a réussi un minimum de 24 crédits de niveau universitaire.
  • Candidat admissible sur la base d'une formation acquise hors Québec : toute personne dont la formation acquise ailleurs qu'au Québec est jugée équivalente au DEC ou à des études universitaires complétées au Québec.

Critères de sélection

La capacité d'accueil est répartie entre les différentes catégories sous réserve de l'excellence des dossiers. Les méthodes d'évaluation des dossiers scolaires sont décrites aux sections 3A (collégial), 3B (universitaire) et 3C (formation hors Québec).

  • Pour les collégiens et les universitaires
    • Une liste d'excellence est établie pour les collégiens et les universitaires qui ont réussi le test de connaissance du français et de l'anglais. Celle-ci tient compte de la cote de rendement et du résultat au test en appliquant la pondération suivante :
      • dossier scolaire : 50 %
      • tests : 50 %.
    • Dans l'évaluation du dossier scolaire des universitaires, l'importance relative du dossier universitaire par rapport à celui du collège est égale en pourcentage au nombre de crédits de cours universitaires multiplié par 2.
  • Pour les candidats admissibles sur la base de crédits universitaires
    • Une liste d'excellence est établie pour les candidats qui ont réussi le test de connaissance du français et de l'anglais. Celle-ci tient compte de l'excellence du dossier scolaire et du résultat au test en appliquant la pondération suivante :
      • dossier scolaire : 50 %
      • tests : 50 %.
  • Pour les candidats admissibles sur la base d'une formation acquise hors Québec
    • Une liste d'excellence est établie pour les candidats qui ont réussi le test de connaissance du français et de l'anglais (voir la rubrique Remarques). Celle-ci tient compte de l'excellence et de la pertinence du dossier scolaire et du résultat au test en appliquant la pondération suivante :
      • dossier scolaire : 50 %
      • tests : 50 %.

Remarques

  • Tout candidat étranger est admis sous réserve de réussir le test lors de la rentrée de septembre. En cas d'échec, il sera admis au programme de la Mineure arts et sciences et s'inscrira à des cours dont la majorité des crédits pourra être intégrée dans le programme régulier du Baccalauréat spécialisé ou de la Majeure en traduction advenant une admission subséquente.
  • Est exempté du test d'admission :
    • Le candidat ayant subi et réussi le test d'admission de la Faculté de l'éducation permanente sauf s'il doit encore suivre un ou deux cours préalables imposés par la Faculté de l'éducation permanente (EDP 1111 ou EDP 1222)
    • Le candidat ayant terminé au moins 30 crédits de cours d'un programme de traduction agréé par l'Association canadienne des écoles de traduction (ACET), y compris celui de l'Université de Montréal, avec une moyenne d'au moins 2,7 sur 4,3 (70 % ou B-).
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Dernière modification : 2011-09-14