• Conditions relatives à l'admission
• Structure du programme et liste des cours
• Prescriptions d'inscription et autres dispositions réglementaires
• Caractéristiques du programme [PDF]

»  Procéder à la demande d'admission

* À titre indicatif, les statistiques de l’admission d’automne 2011 en date du 1er août : candidats : 367 dont 211 collégiens, répartition des places en 2011 : 30 dont 17 à des collégiens, offres d’admission : 55 dont 48 à des collégiens. La cote R du dernier candidat collégien admis : 28,000.

Conditions d'admissibilité

Soit


• être titulaire d'un des diplômes d'études collégiales (DEC) suivants :
  • DEC en sciences humaines et avoir atteint les objectifs suivants: 022W (Statistiques avancées) et 022V (Biologie )
  • DEC en sciences, lettres et arts
  • DEC en sciences de la nature
  • DEC en histoire et civilisation, et avoir atteint les objectifs suivants: 022P (Méthodes quantitatives), 022W (Statistiques avancées) et 022V (Biologie )

Soit


• être titulaire de tout autre diplôme d'études collégiales (DEC) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec ou faire la preuve d'une formation équivalente au DEC (voir section 8)
• avoir réussi, avant l'entrée dans le programme, les cours préalables suivants (dont on trouvera une description et des équivalences à la section 7) :
  • Un cours de biologie
  • Mathématiques 337 ou (360-300 et 201-300) ou (103 et 307)
  • Psychologie 102

Condition relative à la langue française

Pour être admissible, tout candidat doit attester d'une connaissance de la langue française atteignant le degré que l'Université estime minimal pour s'engager dans le programme. À cette fin, il doit

• soit avoir réussi l'Épreuve uniforme de langue et littérature française du ministère de l'Éducation du Québec
• soit obtenir un score d'au moins 605/990 au Test de français international (TFI) (voir section 2 - Connaissance du français).

Catégories de candidats

Conformément à la politique d'admission décrite à la section 2, les candidats sont regroupés dans les catégories suivantes :

• Collégien : toute personne qui est titulaire d'un DEC ou qui est en voie de l'obtenir ou dont la formation est équivalente.
• Universitaire : toute personne titulaire d'un DEC ou qui fait preuve d'une formation équivalente et qui a suivi au moins 12 crédits de cours d'un programme universitaire à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission. Cette catégorie comprend les deux sous-catégories suivantes : (en vigueur à compter de l'automne 2013) - les candidats dont les études universitaires sont dans un domaine connexe aux sciences biopharmaceutiques (à titre d'exemples : audiologie, biochimie, chimie, chiropraxie, ergothérapie, kinésiologie, nutrition, pharmacie, orthophonie, médecine, médecine dentaire, médecine vétérinaire, optométrie, pharmacologie, physiologie, physiothérapie, sciences biologiques, sciences biomédicalse, sciences infirmières, etc. - les candidats dont les études universitaires sont dans un domaine non connexe aux sciences biopharmaceutiques (à titre d'exemples : administration, droit, enseignement, psychologie, programmes individualisés, etc.).
• Candidat admissible sur la base de crédits universitaires : toute personne non titulaire d'un DEC ou d'un diplôme équivalent qui a réussi un minimum de 24 crédits de niveau universitaire. Les deux sous-catégories concernant les étudiants universitaires (domaine connexe et domaine non connexe) énumérées au point précédent s'appliquent également ici (en vigueur à compter de l'automne 2013).
• Candidat admissible sur la base d'une formation acquise hors Québec : toute personne dont la formation acquise ailleurs qu'au Québec est jugée équivalente au DEC ou à des études universitaires complétées au Québec.

Critères de sélection

La capacité d'accueil est répartie entre les différentes catégories sous réserve de l'excellence des dossiers. Les méthodes d'évaluation des dossiers scolaires sont décrites aux sections 3A (collégial), 3B (universitaire) et 3C (formation hors Québec).

• Pour les collégiens et les universitaires
  • L'excellence du dossier scolaire constitue le seul critère de sélection en tenant compte de la cote de rendement au collégial (CRC) ou de la cote de rendement universitaire (CRU).
  • Dans l'évaluation du dossier scolaire des universitaires, l'importance relative du dossier universitaire par rapport à celui du collège est égale en pourcentage au nombre de crédits de cours universitaires multiplié par 2.
• Pour les candidats admissibles sur la base de crédits universitaires
  • Le dossier est évalué sur la base du dossier scolaire.
• Pour les candidats admissibles sur la base d'une formation acquise hors Québec
  • L'excellence et la pertinence du dossier constituent les seuls critères de sélection.

Remarques

• Ce programme doit être suivi à temps plein. La personne qui a une expérience de travail dans le domaine peut faire une demande d'inscription à temps partiel après la première année de scolarité à temps plein. La demande est agréée si l'étudiant montre un dossier académique jugé satisfaisant.
• L'étudiant qui débute au Baccalauréat en psychoéducation ou au Baccalauréat en psychoéducation et psychologie et qui veut obtenir le permis d'exercer délivré par l'OCCOPPQ doit compléter une maîtrise en psychoéducation avec stages.
• Le transfert d'un programme du domaine de la psychoéducation ou de la psychologie au Baccalauréat bidisciplinaire n'est autorisé qu'à certaines conditions. L'étudiant doit consulter l'École ou le Service de l'admission et du recrutement avant de déposer une demande de transfert.