• Conditions relatives à l'admission
• Structure du programme et liste des cours
• Prescriptions d'inscription et autres dispositions réglementaires
• Caractéristiques du programme [PDF]

»  Procéder à la demande d'admission

Perspectives professionnelles

Le travail social est une discipline pratique dont la fonction est la médiation active entre la personne et son environnement. L'action du travailleur social vise à obtenir ou à développer les ressources dont les individus, les familles et les collectivités ont besoin pour se sortir des situations difficiles et améliorer leur bien-être. Le travailleur social exerce son activité dans les CLSC, les centres hospitaliers, les centres jeunesse, les maisons de jeunes, les organismes communautaires et les associations de défense des droits sociaux.

* À titre indicatif, les statistiques de l’admission d’automne 2011 en date du 1er août : candidats : 950 dont 400 collégiens, répartition des places en 2011 : 165 dont 69 à des collégiens, offres d’admission : 318 dont 145 à des collégiens. La cote R du dernier candidat collégien admis : 26,012.

Conditions d'admissibilité

Soit


• être titulaire d'un des diplômes d'études collégiales (DEC) suivants:
  • DEC en sciences humaines
  • DEC en sciences, lettres et arts
  • DEC en sciences de la nature
  • DEC techniques de travail social (voir Remarques)
  • DEC en histoire et civilisation et avoir atteint l'objectif 022P (Méthodes quantitatives)

  Soit
  

• être titulaire de tout autre diplôme d'études collégiales (DEC) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec ou faire la preuve d'une formation équivalente au DEC (voir section 8)

et

• avoir réussi, avant l'entrée dans le programme, un cours préalable en statistique (dont on trouvera une description et des équivalences à la section 7).

Condition relative à la langue française

Pour être admissible, tout candidat doit attester d'une connaissance de la langue française atteignant le degré que l'Université estime minimal pour s'engager dans le programme. À cette fin, il doit

• soit avoir réussi l'Épreuve uniforme de langue et littérature française du ministère de l'Éducation du Québec
• soit obtenir un score d'au moins 605/990 au Test de français international (TFI) (voir section 2 - Connaissance du français).

Catégories de candidats

Conformément à la politique d'admission décrite à la section 2, les candidats sont regroupés dans les catégories suivantes :

• Collégien : toute personne qui est titulaire d'un DEC ou qui est en voie de l'obtenir ou dont la formation est équivalente.
• Universitaire : toute personne titulaire d'un DEC ou qui fait preuve d'une formation équivalente et qui a suivi au moins 12 crédits de cours d'un programme universitaire à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission. Cette catégorie comprend les deux sous-catégories suivantes : (en vigueur à compter de l'automne 2013) - les candidats dont les études universitaires sont dans un domaine connexe aux sciences biopharmaceutiques (à titre d'exemples : audiologie, biochimie, chimie, chiropraxie, ergothérapie, kinésiologie, nutrition, pharmacie, orthophonie, médecine, médecine dentaire, médecine vétérinaire, optométrie, pharmacologie, physiologie, physiothérapie, sciences biologiques, sciences biomédicalse, sciences infirmières, etc. - les candidats dont les études universitaires sont dans un domaine non connexe aux sciences biopharmaceutiques (à titre d'exemples : administration, droit, enseignement, psychologie, programmes individualisés, etc.).
• Candidat admissible sur la base de crédits universitaires : toute personne non titulaire d'un DEC ou d'un diplôme équivalent qui a réussi un minimum de 24 crédits de niveau universitaire. Les deux sous-catégories concernant les étudiants universitaires (domaine connexe et domaine non connexe) énumérées au point précédent s'appliquent également ici (en vigueur à compter de l'automne 2013).
• Candidat admissible sur la base d'une formation acquise hors Québec : toute personne dont la formation acquise ailleurs qu'au Québec est jugée équivalente au DEC ou à des études universitaires complétées au Québec.

Critères de sélection

La capacité d'accueil est répartie entre les différentes catégories sous réserve de l'excellence des dossiers. Les méthodes d'évaluation des dossiers scolaires sont décrites aux sections 3A (collégial), 3B (universitaire) et 3C (formation hors Québec).

• Pour les collégiens et les universitaires
  • L'excellence du dossier scolaire constitue le seul critère de sélection en tenant compte de la cote de rendement au collégial (CRC) ou de la cote de rendement universitaire (CRU).
  • Dans l'évaluation du dossier scolaire des universitaires, l'importance relative du dossier universitaire par rapport à celui du collège est égale en pourcentage au nombre de crédits de cours universitaires multiplié par 2.
• Pour les candidats admissibles sur la base de crédits universitaires
  • Le dossier est évalué sur la base du dossier scolaire.
• Pour les candidats admissibles sur la base d'une formation acquise hors Québec
  • L'excellence et la pertinence du dossier constituent les seuls critères de sélection.

Remarque

• Ce programme est offert à temps plein et à temps partiel. Toutefois, le statut à temps partiel n'est pas possible pendant les trimestres au cours desquels les candidats sont inscrits aux stages SVS 3025 et SVS 3035 ainsi qu'aux cours concomitants aux stages.
• Le titulaire d'un DEC technique peut se voir accorder des exemptions de cours. Il doit s'adresser au Département pour obtenir des renseignements additionnels.
• Le candidat admis sur la base du DEC en techniques en travail social devra réussir un cours de statistique dans le cadre de ses études universitaires à moins qu’il n’ait déjà réussi un cours dans le cadre de ses études collégiales ou dans un autre cadre. Le cours suivi sera un cours hors programme.